Option Mécanique Aéronautique Espace

Les ingénieurs MAE auront à relever les défis technologiques et de management du futur.

Conscients des grands enjeux des entreprises, des domaines mécanique, aéronautique et spatial, ils seront amenés à évoluer vers tous les niveaux de responsabilité.

Objectifs

Dotés d'une solide formation scientifique et technique, maîtrisant les outils de conception et de simulation, les ingénieurs MAE seront les porteurs d'innovation, les intégrateurs de technologies et les acteurs du déploiement de l'ingénierie de systèmes complexes.

Pédagogie

La formation proposée par l'option MAE se décline en un tronc commun qui permet aux élèves de découvrir les méthodes modernes et de haut niveau permettant de gérer les projets de plus en plus complexes actuellement rencontrés dans le monde industriel.

Cette approche système est complétée par une spécialisation à choisir parmi les différents thèmes abordés en MAE :

  • Mécanique des Matériaux,
  • Calcul des Structures,
  • Couplages et Interaction,
  • Propulsion,
  • Mécanique des Fluides,
  • Traitement du Signal,
  • Contrôle,
  • Modélisation Analytique,
  • Système.

Programme

Le tronc commun : « Approche système des projets industriels »

Les élèves de l'option MAE suivent tous un tronc commun leur permettant de se former à l'approche système actuellement déployée dans les industries de l'automobile, de l'aéronautique, du spatial et de la mécanique au sens large.
Ce tronc commun est composé des enseignements suivants :

  • Semaine PLM (30h) cours donné en collaboration avec Dassault Aviation
  • Étude de cas système (30h) projet donné en collaboration avec PSA Peugeot Citroën
  • Conférences sur l'économie du secteur aéronautique (9h)
  • Cours de simulation fonctionnelle (15h)
  • Découverte du milieu industriel (60h)
  • TP vol, chaque élève pilote un avion pendant une heure
  • Langues vivantes

6 spécialisations

En complément à ce tronc commun les élèves de l'option MAE choisissent un approfondissement dans un ou plusieurs domaines scientifiques couverts par les enseignements de l'option. Les différents choix possibles permettent aux élèves de l'option de suivre six parcours types :

  • Systèmes aéronautique et spatial
  • Automatique
  • Propulsion
  • Structures pour les transports
  • Structures et génie civil
  • Structures pour l'énergie

Ils peuvent aussi s'inscrire à deux Masters (Mécanique, Aéronautique et Spatial et Dynamique, Structures, Matériaux, Systèmes Couplés).

Cours

Tronc commun : « Approche système des projets industriels »

  • Semaine PLM
  • Projet système
  • Simulation fonctionnelle
  • Optimisation des systèmes
  • TP vol
  • Économie de l'aéronautique
  • Découverte de l'entreprise
  • Langues vivantes

Aérodynamique

  • Dynamique des fluides
  • Aérodynamique
  • Écoulement compressible
  • Acoustique
  • Mécanique des fluides numérique

Propulsion

  • Combustion
  • Combustion avancée
  • Turbomachine
  • Turboréacteur

Contrôle

  • Traitement du signal
  • Contrôle des systèmes
  • Contrôle des structures
  • Acquisition et traitement du signal
  • Calcul et essais vibratoires
  • Laboratoire de contrôle digital
  • Automatique et automobile
  • Automatique et aéronautique
  • Automatique avancée
  • Optimisation

Calcul des Structures

  • Mécanique des solides numérique
  • Vibration des structures
  • Propagation des ondes
  • Méthodes numériques en dynamique
  • Identification et recalage
  • Introduction aux problèmes inverses
  • Conception assistée par ordinateur
  • Projet vibration

Couplage et interaction

  • Contact-impact
  • Aéroélasticité
  • Mécanique des micro-structures
  • Séismes et ouvrages

Système

  • Mécanique du vol
  • Dynamique des satellites
  • Conception fabrication aéronautique
  • Projet avion
  • Projet lanceur
  • Énergie embarquée
  • Radionavigation

Mécanique des matériaux

  • Ingénierie des matériaux
  • Ingénierie des composites
  • Endommagement et rupture
  • Avant-projet : durabilité des structures pour l'énergie
  • Centrale Paris Actualités

CONTACTS

Responsable de l'option Olivier Gicquel Téléphone : 01 41 13 10 55 Courriel : olivier.gicquel@ecp.fr Guillaume Puel Téléphone : 01 41 13 16 16 Courriel : guillaume.puel@ecp.fr Franck Richecoeur Téléphone : 01 41 13 10 82 Courriel : franck.richecoeur@ecp.fr

Débouchés

L'option MAE prépare à une gamme d'activités et de services très large, où la compétitivité repose sur la maîtrise technologique, nécessaire à la résolution de problèmes complexes et à l'innovation permanente.

Les premiers employeurs des élèves sont :

  • Les sociétés du domaine de l'aéronautique, EADS (Astrium, Airbus, MBDA, Eurocopter), Dassault Aviation, Thales, etc.
  • Les sociétés du domaine de la propulsion couvert par Safran (Snecma, Turbomeca, SMS)
  • Les équipementiers aéronautiques (Messier Dowty, Hispano, Air Liquide, Zodiac) et dans celui du transport aérien (Air France...)
  • Les sociétés du secteur des transports (Michelin, SNCF, EADS, Snecma, PSA, Renault, Valéo, Faurecia, SKF, Bureau Veritas...)
  • Les sociétés de l'énergie (EDF, Areva, Alstom, CEA, Total, Saipem, Schlumberger)
  • Les sociétés des bâtiments et ouvrages (Bouygues, Vinci, Setec Tpi...)
  • Les sociétés de l'élaboration des matériaux (ArcelorMittal, Alcan)

Des débouchés existent dans des centres de recherche et développement pour l'industrie des systèmes mécaniques (ESA, ONERA, CNES, IFP, BRGM, etc.).

Partenaires

Points forts

  • Une formation de base solide, des activités de terrain et d'ouverture multiples (visites, voyages), des mises en œuvre directes (projet système, semaine PLM), des projets structurés encadrés par des professionnels.
  • Un réseau équilibré d'enseignants, issus des mondes de l'entreprise et de la recherche.
  • Un partenariat assurant des contacts avec le monde professionnel.
  • La possibilité de préparer de façon intégrée trois spécialités de Master.
  • L'appui de deux laboratoires reconnus dans les domaines couverts par l'option, au sein desquels les élèves ingénieurs effectuent leurs projets (www.em2c.ecp.fr, www.mssmat.ecp.fr).
  • Une ouverture internationale grâce aux nombreux enseignants-chercheurs de la formation.